? ? ? ? 為促進(jìn)新入職護(hù)士規(guī)范臨床操作標(biāo)準(zhǔn)，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院文化內(nèi)涵，提高新入職護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，幫助她們轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓其盡早適應(yīng)、更好地融入商丘市中心醫(yī)院大家庭，我院護(hù)理部對(duì)新入護(hù)士進(jìn)行了崗前規(guī)范化臨床技能和理論知識(shí)培訓(xùn)。
? ? ? ? 本次崗前培訓(xùn)由護(hù)理部根據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)》的文件要求,為使新上崗護(hù)士掌握臨床護(hù)理崗位工作基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能,具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力,增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，依據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃，新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)時(shí)間為9天，我院護(hù)理部于2020年4月21日組織新入職的29名護(hù)士進(jìn)行為期9天的系統(tǒng)、全面、嚴(yán)格、規(guī)范的崗前理論和操作培訓(xùn)及考核。從臨床護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，到應(yīng)急處理能力和專業(yè)服務(wù)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能夠獨(dú)立規(guī)范地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
? ? ? ? 崗前培訓(xùn)是新入職護(hù)士工作的新起點(diǎn)，是臨床工作的重要銜接階段，更是新入職護(hù)士由“學(xué)生”向“職業(yè)人”的過(guò)渡階段。護(hù)理部經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)周密的事前會(huì)議籌備，精心組織培訓(xùn)方案，由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把控課程安排及授課質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)兩部分。在課程安排上此次培訓(xùn)的教師隊(duì)伍由護(hù)理部主任、醫(yī)院相關(guān)職能科室主任、科護(hù)士長(zhǎng)及臨床護(hù)理骨干分別為新入職護(hù)士進(jìn)行了授課和交流討論。為了解新入職護(hù)士的護(hù)理綜合素質(zhì)，護(hù)理部組織了線上考試，考試結(jié)束后護(hù)理部王麗主任，首先代表全院護(hù)理人員對(duì)新同事的加入表示熱烈的歡迎。隨后，新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)正式拉開序幕。此次培訓(xùn)內(nèi)容包括無(wú)菌操作技術(shù)、心肺復(fù)蘇、密閉式靜脈輸液、穿脫防護(hù)用品流程、溫馨入院接待服務(wù)流程8項(xiàng)臨床常見的護(hù)理技能項(xiàng)目，示教老師向新入職護(hù)士進(jìn)行了詳細(xì)講解和示教演練，并對(duì)新護(hù)士們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心解答和手把手示范。理論培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院文化、規(guī)章制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、患者安全文化、護(hù)理核心制度解讀、護(hù)理安全及不良事件管理、護(hù)理文書、護(hù)士崗位職責(zé)、護(hù)理安全管理、不良事件防范、醫(yī)療糾紛防范、消化安全知識(shí)、院內(nèi)感染、職業(yè)生涯規(guī)劃、健康教育、溝通技巧、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒隔離職業(yè)暴露與防護(hù)、職業(yè)禮儀規(guī)范、愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)技能、人文關(guān)懷、護(hù)理工作流程、醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通等等進(jìn)行授課。理論培訓(xùn)上運(yùn)用課堂講授、操作示范、翻轉(zhuǎn)課堂、情景模擬等培訓(xùn)方法，寓教于樂(lè)，寓教于心，重在踐行并進(jìn)行了考核。培訓(xùn)老師通過(guò)手把手示教的方式，并督促新護(hù)士練習(xí)，最后對(duì)新護(hù)士進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。幫助她們樹立職業(yè)信念、踐行核心制度、體驗(yàn)人文關(guān)懷。通過(guò)培訓(xùn)及考核，新入職護(hù)士的臨床操作技能得到了鍛煉，理論知識(shí)得到了強(qiáng)化與鞏固，使新入職護(hù)士能夠更快、更好地進(jìn)入工作角色，在全新的工作崗位上開啟自己全新的職業(yè)生涯，同時(shí)展現(xiàn)出了我院護(hù)理人員的精神風(fēng)貌及認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)護(hù)理職業(yè)精神！
? ? ? ? 為期9天的崗前培訓(xùn)雖然短暫，但是新護(hù)士們的專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平得到了提高，這都為她們進(jìn)入臨床工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。崗前培訓(xùn)的開展是為護(hù)理工作銜接和傳承的重要一環(huán)，期待他們?cè)诮窈蟮淖o(hù)理崗位上發(fā)光發(fā)熱。
? ? ? ? 為期9天的崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束，新護(hù)士們的專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平得到了提高，護(hù)理工作任重而道遠(yuǎn)。護(hù)理部王麗主任對(duì)新入職護(hù)士寄予了殷切期望，希望她們能夠立足崗位，扎根護(hù)理，傳承南丁格爾精神，展開理想的翅膀，放飛青春的希望，展翅翱翔，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
? ? ? ? 考核結(jié)束后，護(hù)理部王麗主任作了簡(jiǎn)短總結(jié)的講話，希望新入職護(hù)士在今后的工作中，不僅要為患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理的服務(wù)，還要真正用熱心、愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去理解患者、關(guān)心患者、服務(wù)患者，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要有胸懷大愛的天使情懷，時(shí)刻用南丁格爾精神勉勵(lì)自己，用心履行白衣天使神圣的職責(zé)。進(jìn)入臨床科室后要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感，樹立愛崗敬業(yè)、全心全意為病人服務(wù)的思想，更快地融入中心醫(yī)院大家庭，并以飽滿的精神狀態(tài)、嶄新的服務(wù)理念，精湛的護(hù)理技術(shù)去迎接新的工作崗位，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好職業(yè)規(guī)劃，期待大家都能靠自己的勤勞和智慧，工作的體面而有尊嚴(yán)。
? ? ? ? 希望新入職護(hù)士珍惜來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，刻苦拼搏，建立正確的人生目標(biāo)；廉潔自律，樹立良好的醫(yī)德；盡快轉(zhuǎn)變角色，學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)做學(xué)問(wèn)。并以“做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問(wèn)要知不足”和大家共勉，希望大家在今后的護(hù)理生涯中腳踏實(shí)地，做好每一件事。
? ? ? ? 最后，29名新入職護(hù)士以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試，崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束。相信新護(hù)士們一定能快速適應(yīng)新環(huán)境，完美實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
? ? ? ? 培訓(xùn)結(jié)束之后，新入職護(hù)士紛紛表示，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但獲益匪淺。9天的培訓(xùn)，不僅讓他們了解到醫(yī)院的規(guī)章制度、服務(wù)技能等，更傳遞了一種要用關(guān)心、愛心、真心去換取患者的信任，構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。護(hù)理部還組織新入職護(hù)士針對(duì)未來(lái)兩年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確定位、目標(biāo)，促進(jìn)自身進(jìn)步，以鍛造更好的自己。
? ? ? ? 最后護(hù)理部寄語(yǔ)新入職護(hù)士:“當(dāng)你遇到困難時(shí)-我們幫助你；當(dāng)你受到挫折時(shí)-我們支持你；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)-我們祝賀你；我們永遠(yuǎn)在一起，我們是一家人！”